2023年6月15日至16日，由中国高等教育学会教育信息化分会。佛山科学技术学院、北京科技大学顺德创新学院联合主办，佛山市计算机学会承办的“2023年高校教学信息化研讨会”在广东佛山召开。本次会议旨在深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，探索数字化转型赋能高校教育教学工作的重要举措。
本次研讨会得到了全国众多高校教育信息化领域的专家学者、教育工作者和企业代表的广泛关注和参与，共有来自全国各地的近200名代表参加了此次会议，为期两天的会议中，代表们就数字化转型对高校教育的影响和挑战、数字化转型下高校教育教学工作的新思路、新模式和新成果、数字化转型赋能高校教育教学工作的路径和策略等议题进行了深入交流和探讨，会议开幕式由北京科技大学顺德创新学院党委书记杨德斌主持。
杨德斌书记主持
在会议开幕式上，中国高等教育学会教育信息化分会理事长种连荣教授代表主办方致辞，数字中国建设整体布局规划业已发布，教育数字化是其中重要组成部分，教育部提出纵深推进教育数字化战略行动，高等教育数字化转型已是大势所趋。研究教育数字化转型战略背景下如何赋能高等教育教学发展、信息技术如何真正深入融合课程教学、学生学习、教师发展，已是刻不容缓。
种连荣教授致辞
佛山科学技术学院副校长傅江景教授代表共同主办方致辞，当前，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。党的二十大提出“加快建设数字中国”，并首次将“教育数字化”写入报告，这为新时代进一步发展教育数字化指明了方向、提供了遵循。发展数字教育，推动教育数字化转型，是大势所趋、发展所需、改革所向。
傅江景副校长致辞
此外，广东省教育厅事务中心主任唐连章教授、佛山市计算机学会理事长、佛山科学技术学院教育教学中心主任林冬梅教授也在致辞中表示，数字化转型是全球教育领域的趋势，它为高校教育提供了新的机遇和挑战，提高教学信息化水平已经成为高校必须面对的问题。此次研讨会的召开，为高校教育信息化领域的学术研究和实践创新提供了重要的平台和机遇，将促进数字化转型下高校教育教学工作的创新发展，并推动高校教育信息化水平的提高。
唐连章教授致辞 林冬梅教授致辞
在报告和交流环节，专家学者和企业代表就数字化转型下高校教育教学工作的新模式和新成果进行了深入探讨，报告环节由深圳职业技术学院教育技术与信息中心主任范士喜、重庆大学信息化办公室主任唐蓉君、中山大学网络与信息中心主任何海涛、华南师范大学网络中心主任郑凯、北京大学医学部网信中心副主任宋式斌分别主持。
主持人团队
来自全国高等学校教学研究中心爱课程中心副主任、首席管理居烽教授围绕教育数字化战略行动背景下的一流本科课程的建设与教学应用展开报告，深入分享了教育数字化战略行动的基本思路，从专业建设、课程建设、教材建设和技术建设等方面分享了课程建设与教学应用的创新实践。
居烽教授做报告
汕头大学校长郝志峰教授以面向教学数字化战略的专业建设与课程改革为标题，从学科专业新思考、一流课程模块化探索和教育数字化战略选择三个方面在更高维度分享了专业、课程、课堂在数字化战略引领下的逻辑关系，报告最后提出了数字化趋势是新一轮试点战略工程的重要内容，以及破解工科理科化的项目制（Case Study）关键是所在学校、所在专业的局部点（难点）数字化、模块化突破，其中“课程改革、课堂实践”是难点的新的认识与思考。
郝志峰教授做报告
此外，哈尔滨医科大学现代教育技术中心朴杰主任以网络学习空间建设的实践与思考为主题，从建设背景、建设目标、建设路径与体会思考四个方面深入分享了哈尔滨医科大学在以教育数字化支撑引领教育信息化方面的实践经验。华南农业大学基础实验与实践训练中心张波书记以字化转型赋能高校实践实训高质量发展为题，分享了华南农业大学数字化转型中的创新实践和建设成效。来自山东劳动职业技术学院质量考核办公室丁宁主任以数字赋能高职院校教学质量评价改革的创新实践为主题，从教学改革的总体导向、改革设计的系统思考和数字赋能的创新实践等方面展开报告。郑州西亚斯学院赵予新副校长以数字化转型实践助推教学生态服务结构改变为主题，分享了郑州西亚斯学院的智慧教学数字化转型路径，以及学校已经形成了“研、建、管、用、维、文”统一的良性发展智慧教学生态体系，确保学校智慧教学工作正常运转且具备创新性和持续发展的能力。报告最后，赵校长提出数字化赋能高校人才培养高质量发展，任重而道远，教育数字转型还面临着诸多挑战。未来，如何建设教育数字转型领导力？如何发展高校教师的数字化教学能力？如何构建人技共善的数字德育体系？高教数字化转型如何突破规制瓶颈？等问题需要研究和面对。来自番禺职业技术学院副校长李绍中教授分享了以学习者为中心的教学设计和教学实施的创新实践。来自中央民族大学信息化建设管理处马传连处长分享了学校在新校区建设过程中以“师生体验”为中心的智慧教学环境建设的成果。来自华南师范大学教师发展中心陈启买教授以“智能+”视域下教师发展中心建设与探索为题分享了华南师范大学教师发展中心以智能+视域新模式下，在教育数字化背景下的新探索。来自顺德职业技术学院信息管理中心的金波主任以探索互联网+东西职教协作新模式为题，分享了顺德职业技术学院协作支持培黎职业学院的经验。浙江大学信息化建设领导小组办公室主任、浙江大学信息技术中心主任陈文智教授以教育数字化推动高等教育高质量发展为题，从教育数字化的趋势与背景、网上浙大2.0等方面分析了浙江大学信息化建设的成果，报告最后从教室教学角色的转变、学生学习方式的转变、资源获取方式的转变和教学评价方式的转变等方面展望了未来，以ChatGPT为代表的新一代人工智能已经到来，将对传统教学产生重大冲击。
专家报告团
来自北京竞业达数码科技股份有限公司、成都康赛信息技术有限公司、三盟科技股份有限公司、保伦股份的企业专家分享了各自在数字化转型下推动教育教学工作的实践案例和经验。
企业代表发言
本次研讨会的召开意义重大，为高校教育信息化领域的学术研究和实践创新提供了重要的交流平台，展示了中国高校在数字化转型方面的创新能力和前瞻性思维，推动了数字化转型下高校教育教学工作的创新发展。